Hình Ảnh về: Giải vở bài tập toán 4 bài 163 : Ôn tập về các phép tính với phân số (tiếp theo) – Phòng GDĐT Thoại Sơn
Video về: Giải vở bài tập toán 4 bài 163 : Ôn tập về các phép tính với phân số (tiếp theo) – Phòng GDĐT Thoại Sơn
Wiki về Giải vở bài tập toán 4 bài 163 : Ôn tập về các phép tính với phân số (tiếp theo) – Phòng GDĐT Thoại Sơn
Giải vở bài tập toán 4 bài 163 : Ôn tập về các phép tính với phân số (tiếp theo) - Phòng GDĐT Thoại Sơn -
Giải bài 1, 2, 3, 4 trang 98 VBT toán 4 bài 163: Ôn tập về phép tính với phân số (tiếp theo) với lời giải chi tiết và cách giải nhanh nhất, ngắn nhất
Bài 1
Viết phân số thích hợp vào chỗ trống:
Một)
Các bạn đang xem: Giải bài tập Toán 4 bài 163: Ôn tập về các phép tính với phân số (tiếp theo)
Số bị trừ |
\(\displaystyle {4 \trên 5}\) |
\(\displaystyle {{12} \over {13}}\) |
|
Dấu trừ |
\(\displaystyle {1 \over {15}}\) |
\(\displaystyle {2 \trên 5}\) |
|
Thương hiệu |
\(\displaystyle {1 \trên 6}\) |
\(\displaystyle {4 \over {13}}\) |
b)
Nhân tố |
\(\displaystyle {2 \trên 5}\) |
\(\displaystyle {4 \over {11}}\) |
|
Nhân tố |
\(\displaystyle {4 \trên 7}\) |
\(\displaystyle {1 \trên 2}\) |
|
tích |
\(\displaystyle {1 \trên 6}\) |
\(\displaystyle {7 \trên 9}\) |
Phương pháp giải:
Áp dụng các công thức:
a) Số bị trừ \(=\) Hiệu \(+\) Số trừ ; Trừ \(=\) Trừ \(-\) Chênh lệch ; Hiệu \(=\) Số bị trừ \(-\) Số bị trừ.
b) Hệ số \(=\) Sản phẩm \(\times\) ; Thừa số \(=\) Tích \(:\) Thừa số đã biết.
Giải thích chi tiết:
Một)
Số bị trừ |
\(\displaystyle {4 \trên 5}\) |
\(\displaystyle {{17} \over {30}}\) |
\(\displaystyle {{12} \over {13}}\) |
Dấu trừ |
\(\displaystyle {1 \over {15}}\) |
\(\displaystyle {2 \trên 5}\) |
\(\displaystyle {8 \over {13}}\) |
Thương hiệu |
\(\displaystyle {{11} \over {15}}\) |
\(\displaystyle {1 \trên 6}\) |
\(\displaystyle {4 \over {13}}\) |
b)
Nhân tố |
\(\displaystyle {2 \trên 5}\) |
\(\displaystyle {1 \trên 3}\) |
\(\displaystyle {4 \over {11}}\) |
Nhân tố |
\(\displaystyle {4 \trên 7}\) |
\(\displaystyle {1 \trên 2}\) |
\(\displaystyle {{77} \over {36}}\) |
tích |
\(\displaystyle {8 \over {35}}\) |
\(\displaystyle {1 \trên 6}\) |
\(\displaystyle {7 \trên 9}\) |
Bài 2
Tính toán:
a) \(\displaystyle {2 \over 3} + {5 \over 9} – {3 \over 4}=…………\)
b) \(\displaystyle {2 \over 7}:{2 \over 3} – {1 \over 7}=………….\)
c) \(\displaystyle {2 \over 5} \times {1 \over 4}:{3 \over 8}=……….\)
Phương pháp giải:
– Các biểu thức chỉ có cộng trừ hoặc chỉ nhân chia lần lượt tính từ trái sang phải.
– Các biểu thức có cộng, trừ, nhân, chia ta thực hiện nhân chia trước, cộng trừ sau.
Giải thích chi tiết:
a) \(\displaystyle {2 \over 3} + {5 \over 9} – {3 \over 4} = {{6} \over 9}+ {5 \over 9}- {3 \over 4}\ )\(\displaystyle ={{11} \over 9} – {3 \over 4} ={{44} \over 36} – {27 \over 36} = {{17} \over {36}}\)
b) \(\displaystyle {2 \over 7}:{2 \over 3} – {1 \over 7} = {2 \over 7} \times {3 \over 2} – {1 \over 7}\) \(\displaystyle ={3 \over 7} – {1 \over 7}={2 \over 7}\)
c) \(\displaystyle {2 \over 5} \times {1 \over 4}:{3 \over 8} = {2 \over 5} \times {1 \over 4} \times {8 \over 3} \) \(\displaystyle =\dfrac{2\times 1 \times 8}{5 \times 4\times 3}=\dfrac{2\times 1 \times 2\times 4}{5 \times 4\times 3 }= {4 \trên {15}}\)
bài 3
Vòi đặt vào bể không có nước, giờ thứ nhất chảy \(\displaystyle {2 \over 7}\) bể; giờ thứ hai chảy được tiếp \(\displaystyle {2 \over 7}\) bể.
a) Sau hai giờ vòi có thể chảy đầy bao nhiêu phần bể?
b) Nếu đã dùng hết một lượng nước bằng \(\displaystyle {1 \over 3}\) của bể thì bể còn lại bao nhiêu phần?
Phương pháp giải:
– Lượng nước chảy vào bể sau \(2\) giờ = lượng nước chảy vào bê trong giờ thứ nhất \(+\) lượng nước chảy vào bê trong giờ thứ hai.
– Lượng nước còn lại = lượng nước ban đầu trong bể \(-\) lượng nước đã sử dụng.
Giải thích chi tiết:
a) Sau 2 giờ vòi có thể chảy đầy được số phần của bể là:
\(\displaystyle {2 \over 7} + {2 \over 7} = {4 \over 7}\) (bể)
b) Lượng nước còn lại trong bể là:
\(\displaystyle {4 \over 7} – {1 \over 3} = {5 \over {21}}\) (bể)
Trả lời: a) \(\displaystyle {4 \over 7}\) thùng ;
b) thùng \(\displaystyle {5 \over {21}}\).
bài 4
Nhập dấu \((>;
\(\displaystyle {4 \over 5} + {4 \over 5} + {4 \over 5} + {4 \over 5}\;…\;{4 \over 5} \times 5\)
Phương pháp giải:
Lần lượt tính giá trị của biểu thức hai vế rồi so sánh kết quả với nhau.
Giải thích chi tiết:
Ta có: \(\displaystyle {4 \over 5} + {4 \over 5} + {4 \over 5} + {4 \over 5} = {{16} \over 5}\)
\(\displaystyle {4 \trên 5} \times 5 = {{20} \trên 5}\)
Mà \(\displaystyle {{16} \trên 5}
Phòng Giáo dục và Đào tạo Thoại Sơn
Đăng bởi: Phòng GDĐT Thoại Sơn
Chuyên mục: Tài nguyên học tập
Xem thêm Giải vở bài tập Toán 4 bài 163: Ôn tập về các phép tính với phân số (tiếp theo)
Bài 1
Viết phân số thích hợp vào chỗ trống:
Một)
Số bị trừ |
\(\displaystyle {4 \trên 5}\) |
\(\displaystyle {{12} \over {13}}\) |
|
Dấu trừ |
\(\displaystyle {1 \over {15}}\) |
\(\displaystyle {2 \trên 5}\) |
|
Thương hiệu |
\(\displaystyle {1 \trên 6}\) |
\(\displaystyle {4 \over {13}}\) |
b)
Nhân tố |
\(\displaystyle {2 \trên 5}\) |
\(\displaystyle {4 \over {11}}\) |
|
Nhân tố |
\(\displaystyle {4 \trên 7}\) |
\(\displaystyle {1 \trên 2}\) |
|
tích |
\(\displaystyle {1 \trên 6}\) |
\(\displaystyle {7 \trên 9}\) |
Phương pháp giải:
Áp dụng các công thức:
a) Số bị trừ \(=\) Hiệu \(+\) Số trừ ; Trừ \(=\) Trừ \(-\) Chênh lệch ; Hiệu \(=\) Số bị trừ \(-\) Số bị trừ.
b) Hệ số \(=\) Sản phẩm \(\times\) ; Thừa số \(=\) Tích \(:\) Thừa số đã biết.
Giải thích chi tiết:
Một)
Số bị trừ |
\(\displaystyle {4 \trên 5}\) |
\(\displaystyle {{17} \over {30}}\) |
\(\displaystyle {{12} \over {13}}\) |
Dấu trừ |
\(\displaystyle {1 \over {15}}\) |
\(\displaystyle {2 \trên 5}\) |
\(\displaystyle {8 \over {13}}\) |
Thương hiệu |
\(\displaystyle {{11} \over {15}}\) |
\(\displaystyle {1 \trên 6}\) |
\(\displaystyle {4 \over {13}}\) |
b)
Nhân tố |
\(\displaystyle {2 \trên 5}\) |
\(\displaystyle {1 \trên 3}\) |
\(\displaystyle {4 \over {11}}\) |
Nhân tố |
\(\displaystyle {4 \trên 7}\) |
\(\displaystyle {1 \trên 2}\) |
\(\displaystyle {{77} \over {36}}\) |
tích |
\(\displaystyle {8 \over {35}}\) |
\(\displaystyle {1 \trên 6}\) |
\(\displaystyle {7 \trên 9}\) |
Bài 2
Tính toán:
a) \(\displaystyle {2 \over 3} + {5 \over 9} – {3 \over 4}=…………\)
b) \(\displaystyle {2 \over 7}:{2 \over 3} – {1 \over 7}=………….\)
c) \(\displaystyle {2 \over 5} \times {1 \over 4}:{3 \over 8}=……….\)
Phương pháp giải:
– Các biểu thức chỉ có cộng trừ hoặc chỉ nhân chia lần lượt tính từ trái sang phải.
– Các biểu thức có cộng, trừ, nhân, chia ta thực hiện nhân chia trước, cộng trừ sau.
Giải thích chi tiết:
a) \(\displaystyle {2 \over 3} + {5 \over 9} – {3 \over 4} = {{6} \over 9}+ {5 \over 9}- {3 \over 4}\ )\(\displaystyle ={{11} \over 9} – {3 \over 4} ={{44} \over 36} – {27 \over 36} = {{17} \over {36}}\)
b) \(\displaystyle {2 \over 7}:{2 \over 3} – {1 \over 7} = {2 \over 7} \times {3 \over 2} – {1 \over 7}\) \(\displaystyle ={3 \over 7} – {1 \over 7}={2 \over 7}\)
c) \(\displaystyle {2 \over 5} \times {1 \over 4}:{3 \over 8} = {2 \over 5} \times {1 \over 4} \times {8 \over 3} \) \(\displaystyle =\dfrac{2\times 1 \times 8}{5 \times 4\times 3}=\dfrac{2\times 1 \times 2\times 4}{5 \times 4\times 3 }= {4 \trên {15}}\)
bài 3
Vòi đặt vào bể không có nước, giờ thứ nhất chảy \(\displaystyle {2 \over 7}\) bể; giờ thứ hai chảy được tiếp \(\displaystyle {2 \over 7}\) bể.
a) Sau hai giờ vòi có thể chảy đầy bao nhiêu phần bể?
b) Nếu đã dùng hết một lượng nước bằng \(\displaystyle {1 \over 3}\) của bể thì bể còn lại bao nhiêu phần?
Phương pháp giải:
– Lượng nước chảy vào bể sau \(2\) giờ = lượng nước chảy vào bê trong giờ thứ nhất \(+\) lượng nước chảy vào bê trong giờ thứ hai.
– Lượng nước còn lại = lượng nước ban đầu trong bể \(-\) lượng nước đã sử dụng.
Giải thích chi tiết:
a) Sau 2 giờ vòi có thể chảy đầy được số phần của bể là:
\(\displaystyle {2 \over 7} + {2 \over 7} = {4 \over 7}\) (bể)
b) Lượng nước còn lại trong bể là:
\(\displaystyle {4 \over 7} – {1 \over 3} = {5 \over {21}}\) (bể)
Trả lời: a) \(\displaystyle {4 \over 7}\) thùng ;
b) thùng \(\displaystyle {5 \over {21}}\).
Bài 4
Nhập dấu \((>;
\(\displaystyle {4 \over 5} + {4 \over 5} + {4 \over 5} + {4 \over 5}\;…\;{4 \over 5} \times 5\)
Phương pháp giải:
Lần lượt tính giá trị của biểu thức hai vế rồi so sánh kết quả với nhau.
Giải thích chi tiết:
Ta có: \(\displaystyle {4 \over 5} + {4 \over 5} + {4 \over 5} + {4 \over 5} = {{16} \over 5}\)
\(\displaystyle {4 \trên 5} \times 5 = {{20} \trên 5}\)
Mà \(\displaystyle {{16} \trên 5}
Phòng Giáo dục và Đào tạo Thoại Sơn
[box type=”note” align=”” class=”” width=””]
Giải bài 1, 2, 3, 4 trang 98 VBT toán 4 bài 163: Ôn tập về phép tính với phân số (tiếp theo) với lời giải chi tiết và cách giải nhanh nhất, ngắn nhất
Bài 1
Viết phân số thích hợp vào chỗ trống:
Một)
Các bạn đang xem: Giải bài tập Toán 4 bài 163: Ôn tập về các phép tính với phân số (tiếp theo)
Số bị trừ |
\(\displaystyle {4 \trên 5}\) |
\(\displaystyle {{12} \over {13}}\) |
|
Dấu trừ |
\(\displaystyle {1 \over {15}}\) |
\(\displaystyle {2 \trên 5}\) |
|
Thương hiệu |
\(\displaystyle {1 \trên 6}\) |
\(\displaystyle {4 \over {13}}\) |
b)
Nhân tố |
\(\displaystyle {2 \trên 5}\) |
\(\displaystyle {4 \over {11}}\) |
|
Nhân tố |
\(\displaystyle {4 \trên 7}\) |
\(\displaystyle {1 \trên 2}\) |
|
tích |
\(\displaystyle {1 \trên 6}\) |
\(\displaystyle {7 \trên 9}\) |
Phương pháp giải:
Áp dụng các công thức:
a) Số bị trừ \(=\) Hiệu \(+\) Số trừ ; Trừ \(=\) Trừ \(-\) Chênh lệch ; Hiệu \(=\) Số bị trừ \(-\) Số bị trừ.
b) Hệ số \(=\) Sản phẩm \(\times\) ; Thừa số \(=\) Tích \(:\) Thừa số đã biết.
Giải thích chi tiết:
Một)
Số bị trừ |
\(\displaystyle {4 \trên 5}\) |
\(\displaystyle {{17} \over {30}}\) |
\(\displaystyle {{12} \over {13}}\) |
Dấu trừ |
\(\displaystyle {1 \over {15}}\) |
\(\displaystyle {2 \trên 5}\) |
\(\displaystyle {8 \over {13}}\) |
Thương hiệu |
\(\displaystyle {{11} \over {15}}\) |
\(\displaystyle {1 \trên 6}\) |
\(\displaystyle {4 \over {13}}\) |
b)
Nhân tố |
\(\displaystyle {2 \trên 5}\) |
\(\displaystyle {1 \trên 3}\) |
\(\displaystyle {4 \over {11}}\) |
Nhân tố |
\(\displaystyle {4 \trên 7}\) |
\(\displaystyle {1 \trên 2}\) |
\(\displaystyle {{77} \over {36}}\) |
tích |
\(\displaystyle {8 \over {35}}\) |
\(\displaystyle {1 \trên 6}\) |
\(\displaystyle {7 \trên 9}\) |
Bài 2
Tính toán:
a) \(\displaystyle {2 \over 3} + {5 \over 9} – {3 \over 4}=…………\)
b) \(\displaystyle {2 \over 7}:{2 \over 3} – {1 \over 7}=………….\)
c) \(\displaystyle {2 \over 5} \times {1 \over 4}:{3 \over 8}=……….\)
Phương pháp giải:
– Các biểu thức chỉ có cộng trừ hoặc chỉ nhân chia lần lượt tính từ trái sang phải.
– Các biểu thức có cộng, trừ, nhân, chia ta thực hiện nhân chia trước, cộng trừ sau.
Giải thích chi tiết:
a) \(\displaystyle {2 \over 3} + {5 \over 9} – {3 \over 4} = {{6} \over 9}+ {5 \over 9}- {3 \over 4}\ )\(\displaystyle ={{11} \over 9} – {3 \over 4} ={{44} \over 36} – {27 \over 36} = {{17} \over {36}}\)
b) \(\displaystyle {2 \over 7}:{2 \over 3} – {1 \over 7} = {2 \over 7} \times {3 \over 2} – {1 \over 7}\) \(\displaystyle ={3 \over 7} – {1 \over 7}={2 \over 7}\)
c) \(\displaystyle {2 \over 5} \times {1 \over 4}:{3 \over 8} = {2 \over 5} \times {1 \over 4} \times {8 \over 3} \) \(\displaystyle =\dfrac{2\times 1 \times 8}{5 \times 4\times 3}=\dfrac{2\times 1 \times 2\times 4}{5 \times 4\times 3 }= {4 \trên {15}}\)
bài 3
Vòi đặt vào bể không có nước, giờ thứ nhất chảy \(\displaystyle {2 \over 7}\) bể; giờ thứ hai chảy được tiếp \(\displaystyle {2 \over 7}\) bể.
a) Sau hai giờ vòi có thể chảy đầy bao nhiêu phần bể?
b) Nếu đã dùng hết một lượng nước bằng \(\displaystyle {1 \over 3}\) của bể thì bể còn lại bao nhiêu phần?
Phương pháp giải:
– Lượng nước chảy vào bể sau \(2\) giờ = lượng nước chảy vào bê trong giờ thứ nhất \(+\) lượng nước chảy vào bê trong giờ thứ hai.
– Lượng nước còn lại = lượng nước ban đầu trong bể \(-\) lượng nước đã sử dụng.
Giải thích chi tiết:
a) Sau 2 giờ vòi có thể chảy đầy được số phần của bể là:
\(\displaystyle {2 \over 7} + {2 \over 7} = {4 \over 7}\) (bể)
b) Lượng nước còn lại trong bể là:
\(\displaystyle {4 \over 7} – {1 \over 3} = {5 \over {21}}\) (bể)
Trả lời: a) \(\displaystyle {4 \over 7}\) thùng ;
b) thùng \(\displaystyle {5 \over {21}}\).
bài 4
Nhập dấu \((>;
\(\displaystyle {4 \over 5} + {4 \over 5} + {4 \over 5} + {4 \over 5}\;…\;{4 \over 5} \times 5\)
Phương pháp giải:
Lần lượt tính giá trị của biểu thức hai vế rồi so sánh kết quả với nhau.
Giải thích chi tiết:
Ta có: \(\displaystyle {4 \over 5} + {4 \over 5} + {4 \over 5} + {4 \over 5} = {{16} \over 5}\)
\(\displaystyle {4 \trên 5} \times 5 = {{20} \trên 5}\)
Mà \(\displaystyle {{16} \trên 5}
Phòng Giáo dục và Đào tạo Thoại Sơn
Đăng bởi: Phòng GDĐT Thoại Sơn
Chuyên mục: Tài nguyên học tập
Xem thêm Giải vở bài tập Toán 4 bài 163: Ôn tập về các phép tính với phân số (tiếp theo)
Bài 1
Viết phân số thích hợp vào chỗ trống:
Một)
Số bị trừ |
\(\displaystyle {4 \trên 5}\) |
\(\displaystyle {{12} \over {13}}\) |
|
Dấu trừ |
\(\displaystyle {1 \over {15}}\) |
\(\displaystyle {2 \trên 5}\) |
|
Thương hiệu |
\(\displaystyle {1 \trên 6}\) |
\(\displaystyle {4 \over {13}}\) |
b)
Nhân tố |
\(\displaystyle {2 \trên 5}\) |
\(\displaystyle {4 \over {11}}\) |
|
Nhân tố |
\(\displaystyle {4 \trên 7}\) |
\(\displaystyle {1 \trên 2}\) |
|
tích |
\(\displaystyle {1 \trên 6}\) |
\(\displaystyle {7 \trên 9}\) |
Phương pháp giải:
Áp dụng các công thức:
a) Số bị trừ \(=\) Hiệu \(+\) Số trừ ; Trừ \(=\) Trừ \(-\) Chênh lệch ; Hiệu \(=\) Số bị trừ \(-\) Số bị trừ.
b) Hệ số \(=\) Sản phẩm \(\times\) ; Thừa số \(=\) Tích \(:\) Thừa số đã biết.
Giải thích chi tiết:
Một)
Số bị trừ |
\(\displaystyle {4 \trên 5}\) |
\(\displaystyle {{17} \over {30}}\) |
\(\displaystyle {{12} \over {13}}\) |
Dấu trừ |
\(\displaystyle {1 \over {15}}\) |
\(\displaystyle {2 \trên 5}\) |
\(\displaystyle {8 \over {13}}\) |
Thương hiệu |
\(\displaystyle {{11} \over {15}}\) |
\(\displaystyle {1 \trên 6}\) |
\(\displaystyle {4 \over {13}}\) |
b)
Nhân tố |
\(\displaystyle {2 \trên 5}\) |
\(\displaystyle {1 \trên 3}\) |
\(\displaystyle {4 \over {11}}\) |
Nhân tố |
\(\displaystyle {4 \trên 7}\) |
\(\displaystyle {1 \trên 2}\) |
\(\displaystyle {{77} \over {36}}\) |
tích |
\(\displaystyle {8 \over {35}}\) |
\(\displaystyle {1 \trên 6}\) |
\(\displaystyle {7 \trên 9}\) |
Bài 2
Tính toán:
a) \(\displaystyle {2 \over 3} + {5 \over 9} – {3 \over 4}=…………\)
b) \(\displaystyle {2 \over 7}:{2 \over 3} – {1 \over 7}=………….\)
c) \(\displaystyle {2 \over 5} \times {1 \over 4}:{3 \over 8}=……….\)
Phương pháp giải:
– Các biểu thức chỉ có cộng trừ hoặc chỉ nhân chia lần lượt tính từ trái sang phải.
– Các biểu thức có cộng, trừ, nhân, chia ta thực hiện nhân chia trước, cộng trừ sau.
Giải thích chi tiết:
a) \(\displaystyle {2 \over 3} + {5 \over 9} – {3 \over 4} = {{6} \over 9}+ {5 \over 9}- {3 \over 4}\ )\(\displaystyle ={{11} \over 9} – {3 \over 4} ={{44} \over 36} – {27 \over 36} = {{17} \over {36}}\)
b) \(\displaystyle {2 \over 7}:{2 \over 3} – {1 \over 7} = {2 \over 7} \times {3 \over 2} – {1 \over 7}\) \(\displaystyle ={3 \over 7} – {1 \over 7}={2 \over 7}\)
c) \(\displaystyle {2 \over 5} \times {1 \over 4}:{3 \over 8} = {2 \over 5} \times {1 \over 4} \times {8 \over 3} \) \(\displaystyle =\dfrac{2\times 1 \times 8}{5 \times 4\times 3}=\dfrac{2\times 1 \times 2\times 4}{5 \times 4\times 3 }= {4 \trên {15}}\)
bài 3
Vòi đặt vào bể không có nước, giờ thứ nhất chảy \(\displaystyle {2 \over 7}\) bể; giờ thứ hai chảy được tiếp \(\displaystyle {2 \over 7}\) bể.
a) Sau hai giờ vòi có thể chảy đầy bao nhiêu phần bể?
b) Nếu đã dùng hết một lượng nước bằng \(\displaystyle {1 \over 3}\) của bể thì bể còn lại bao nhiêu phần?
Phương pháp giải:
– Lượng nước chảy vào bể sau \(2\) giờ = lượng nước chảy vào bê trong giờ thứ nhất \(+\) lượng nước chảy vào bê trong giờ thứ hai.
– Lượng nước còn lại = lượng nước ban đầu trong bể \(-\) lượng nước đã sử dụng.
Giải thích chi tiết:
a) Sau 2 giờ vòi có thể chảy đầy được số phần của bể là:
\(\displaystyle {2 \over 7} + {2 \over 7} = {4 \over 7}\) (bể)
b) Lượng nước còn lại trong bể là:
\(\displaystyle {4 \over 7} – {1 \over 3} = {5 \over {21}}\) (bể)
Trả lời: a) \(\displaystyle {4 \over 7}\) thùng ;
b) thùng \(\displaystyle {5 \over {21}}\).
Bài 4
Nhập dấu \((>;
\(\displaystyle {4 \over 5} + {4 \over 5} + {4 \over 5} + {4 \over 5}\;…\;{4 \over 5} \times 5\)
Phương pháp giải:
Lần lượt tính giá trị của biểu thức hai vế rồi so sánh kết quả với nhau.
Giải thích chi tiết:
Ta có: \(\displaystyle {4 \over 5} + {4 \over 5} + {4 \over 5} + {4 \over 5} = {{16} \over 5}\)
\(\displaystyle {4 \trên 5} \times 5 = {{20} \trên 5}\)
Mà \(\displaystyle {{16} \trên 5}
Phòng Giáo dục và Đào tạo Thoại Sơn
[/box]
#Giải #vở #bài #tập #toán #bài #Ôn #tập #về #các #phép #tính #với #phân #số #tiếp #theo #Phòng #GDĐT #Thoại #Sơn
#Giải #vở #bài #tập #toán #bài #Ôn #tập #về #các #phép #tính #với #phân #số #tiếp #theo #Phòng #GDĐT #Thoại #Sơn
[rule_1_plain]